O que a Escola não Ensina

O que a Escola não Ensina

Muitas são as matérias e exercícios nas mais diversas áreas/disciplinas que são lecionadas nas aulas ao longo de, pelo menos, doze anos letivos (já que agora fazem parte da escolaridade obrigatória).

Muitas são as atividades individuais e em grupo que são realizadas por alunos, professores, comunidade educativa em geral. E tantas são as vezes que escutamos os desabafos de que o que repetem não serve para nada, não acrescenta, não vai de encontro aos interesses nem prepara para a vida futura, depois de saírem das instituições de ensino.

Já senti este desalento, tanto enquanto estudante como enquanto professora.

Tantas foram as vezes que me questionei sobre o porquê e o como fazer melhor.

Tantas foram as ocasiões em que o expressei.

Tantos foram os momentos em que a minha vontade era virar costas… só que, o pormenor que se tornou o por maior, é que …eu não sou de virar costas e muito menos de desistir.

Assim, de cada vez que me sentia menos capaz de fazer o que tinha que fazer de forma excelente saída e ia estudar mais, entrava noutro curso, noutra formação, pós-graduação, nesta e naquela área, nesta e naquela vertente e quando dei por mim nunca mais parei…

Estudo todos os dias nas mais diversas áreas e frequento cursos, mentorias, formações todos os meses para não dizer semanas. Quanto mais aprendo, mais sinto que me falta aprender mais, e o melhor, quanto mais tomo conhecimento das leis da vida, mais tenho a certeza de que não posso guardar todo o conhecimento que tenho para mim e é meu dever de o partilhar e colocar ao alcance de cada vez mais pessoa.

Se Sou quem Sou, se faço o que faço e da forma como o faço, é por um propósito muito maior do que eu e porque ao longo do meu percurso aqui no planeta Terra todas as situações, todas as pessoas que se cruzaram na minha vida, me permitiram ter as aprendizagens necessárias para poder Ser quem Sou. Gratidão imensa a todos.

Eu sei que antes de termos temos que Ser, também sei que o que emanamos volta multiplicado para nós. Não adianta não acreditarmos ou duvidarmos nem não querermos saber, é assim que o universo funciona.

Cada vez existem mais estudos da neurociência à física quântica, passando por tantas outras áreas que o comprovam…está a vista de quem o quiser ver, sentir e estudar.

A escola da vida é muito mais complexa e simples que a escola formal. A ideia e recentemente as orientações vão no sentido de humanizar a escola. Humanizar de forma diferente, dando competências práticas e úteis para a vida real.

Sinto esta necessidade desde sempre, até porque o conhecimento só se transforma em aprendizagem efetiva quando aplicado no dia-a-dia e sentido como importante e útil:

• Podemos aprender História com o entendimento de que sabendo como a humanidade se comportou no passado podemos de alguma forma antever o futuro.
• Podemos aprender o Português sabendo que sem as letras, palavras e textos nunca nos poderíamos expressar de forma tão rápida e eficaz e sobretudo escrever, guardar e transmitir conhecimento da forma escrita.
• Podemos aprender a Matemática com a certeza de que não são só os números e operações que treinamos e repetimos na escola, muitas vezes sem entendermos o porquê de tanta complexidade, mas também o discernimento mental e a capacidade de analisarmos e agirmos, escolhendo qual a melhor opção e a que está mais em conta no produto ou serviço que pretendemos adquirir.
• Podemos praticar em Educação Física sem ser apenas para a nota naquele período ou ano mas também adquirindo métodos e hábitos saudáveis que permanecendo na nossa vida nos permitem ser mais saudáveis e ágeis fisicamente e por conseguinte mentalmente e na vida em geral.
• Podemos aprender Ciências Naturais, Física, Química, Biologia, Geologia e tantas outras áreas das ciências sem ser apenas pelos conteúdos estanques na própria caixa mas também para articularmos e entendermos um pouco mais do mundo e da natureza à nossa volta.
• Podemos aprender Informática, não apenas pelos programas/softwares em vigor e conforme os currículos mas na vertente de entendermos como chegamos a determinada informação, como utilizamos determinadas ferramentas, como procuramos determinado conteúdo, sim porque há imenso conteúdo na Internet, sabedoria está em encontrar o que queremos de forma rápida e eficiente.
• Podemos aprender outras Línguas que não a nossa língua materna, não apenas pela nota final mas também pela possibilidade de conhecermos outras culturas de sermos capazes de interagirmos com outros povos e pessoas que comunicam nessas línguas.
• Podemos aprender Geografia, não apenas para o estudo momentâneo mas também pelo conhecimento dos países, continentes e planeta, da forma como tudo está organizado e quem sabe facilitarmos a nossa vida futura em viagens de laser ou profissionais que a qualquer momento possamos fazer.
• Podemos aprender Artes, Educação Visual, Educação Tecnológica, Multimédia e tantas outras disciplinas não só para aquele momento mas também para termos a capacidade de entendermos e nos expressarmos de várias formas e utilizando vários materiais e tecnologias.

Posso continuar num sem fim de perspectivas e aprendizagens, utilizando o que já se ensina na Escola. O que me fez iniciar esta exposição de ideias é, no entanto, outras competências, as competências de comunicação, as competências emocionais, o Saber Ser e o Saber Estar além do Saber Saber.

No meu entender, e enquanto também interveniente ativa na escola, o que a escola ainda não ensina é a capacidade de lidar com as situações, emoções a favor da aprendizagem; a resiliência, a autoestima, o autoconhecimento, o serviço, a autoconfinça, a empatia, o amor próprio…tudo isto contribui para formação do Ser por Excelência, permite a toda e qualquer pessoas, tendo o conhecimento e dominando as suas emoções alcançar os seus objetivos e sonhos.

Um dos serviços que disponibilizo para poderes desenvolver todas estas competências e saberes é a Mentoria Mental Heart.

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